Eine Schule für Demokratie
Zum dritten Mal waren Lehrkräfte des CHC zu Besuch bei unserer Partnerschule in Barcelona. Frau Schlüter und Frau Kristen bereiteten gemeinsam mit den Lehrkräften vor Ort den anstehenden Besuch der Schüler:innen des CHC im November vor. Zudem bildeten sie sich im Rahmen eines Job-Shadowings zum…
Im Rahmen des Kolonialismus-Projekts in unserem Jahrgang 9, in dem sich die Schüler*innen mit der kolonialen Vergangenheit des Baakenhafens auseinandersetzen, hat sich eine Gruppe im Beyond Projekt einer besonderen Aufgabe gestellt. Wir haben mit ihnen kurz vor der Aufführung gesprochen: Was macht ihr hier? Wir…
Die 70. Langstreckenregatta auf der Alster vor dem Schulbootshaus „Kugelfang“ markierte bei strahlendem Sonnenschein den gelungenen Auftakt der Schulrudersaison 2026. Insgesamt gingen 270 Schülerinnen und Schüler in 54 Booten über die 2500 m bzw. 5000 m lange Strecke mit Wendepunkt an den Start. Auch der…
Soll sich Hamburg als Austragungsort für die Olympischen Spiele bewerben? Über diese Frage wird am 31. Mai in einem Referendum in Hamburg abgestimmt. Auch wenn die meisten Campus-Schüler*innen an dieser Abstimmung noch nicht teilnehmen können, wird die Frage auch unter ihnen kontrovers diskutiert. Als Schule…
Kunstinstallation der 6. Klassen des Campus HafenCity Auch in diesem Jahr verwandelt sich St. Katharinen wieder für eine Woche in ein „Atelier auf Zeit“. Zwei Klassen unserer Jahrgangsstufe 6 entwickeln gemeinsam mit dem Künstler Benjamin Stemmer und in Kooperation mit Amoin eine großformatige, raumgreifende Kunstinstallation zum Thema…
Schüler*innen des Jahrgang 9 setzen sich im April und Mai mit der kolonialen Vergangenheit des Baakenhafens auseinander. Zunächst erörtern sie unter Anleitung von Expert*innen aus der Schwarzen Community verschiedene postkoloniale Fragestellungen. Dabei spielt der Schulstandort in unmittelbarer Nähe des Baakenhafens eine große Rolle: An diesem…
Mitmischenreise 2026: Die diesjährige Mitmischenreise in Witten war ein großer Erfolg für unsere Schule. In den drei Tagen vor Ort ging es zum Beispiel um: die Möglichkeit des Verlassens des Schulgeländes in den Pausen, eine Aktive Pause Sport, Aula, die Toilettensituation und vieles mehr. Hier…
Nach einem ersten Besuch zu Jahresbeginn bildeten sich Frau Bohlius und Herr Sander nun im Rahmen eines Job-Shadowings zum Thema inklusive und innovative Lernstrukturen fort. Das Kurzzeitprojekt „AWARE – Alliance for Wisdom, Action, and Responsibility for the Environment“ mit unserer Partnerschule, dem Institut Vallcarca…
Im Rahmen des Projekts „Fake & News“ hatten die Schüler:innen der Klasse 7d die Möglichkeit bei einem Besuch im ZDF-Studio zu erleben, wie echte Nachrichten gemacht werden. Gemeinsam mit dem ZDF-Team haben sie Interviews geführt, Film- und Tonaufnahmen gemacht und reale Situationen bei der Berichterstattung…
