Eine Schule für Demokratie
Ein Text von Vahit 8b und Mehdi 8a: Was bedeutet Gesundheit und Fitness? Wie bleibe ich ein Leben lang fit? Seit Ende des letzten Schuljahrs beschäftigten wir uns mit diesen Fragen. Wir arbeiteten also zu gesunder Ernährung, der Bedeutung von sozialen Kontakten, der persönlichen Hygiene,…
Das neue Schuljahr begann für den 7. Jahrgang mit dem Thema Wald. Über drei Wochen dauerte das fächerübergreifende Projekt, das mehrere Besuche an anderen Lernorten vorsah: Die Klassen besuchten das Wälderhaus in Wilhelmsburg und die Botschaft der Wildtiere, sie forschten zu Waldtieren, Temperaturentwicklung, Bodenfeuchtigkeit und…
Der Jahrgang 5 hat sein erstes großes Projekt absolviert. Nach einem gemeinsamen Auftakt auf dem Turm der Katharinenkirche haben sich die Kinder drei Wochen lang mit der „Hafencity und Nachbarn“ beschäftigt. Dabei wurden eigene Forschungsfragen zur Geschichte, Gegenwart und Zukunft bearbeitet. Die Vielfalt war riesig.…
Am Freitag arbeiteten wir mit dem gesamten Kollegium, den Sozialpädagoginnen und dem pädagogischen Fachpersonal an drei Curricula. Geschrieben wurde an den Konzepten zu Reisen, Praktika und zur Projektarbeit. Das ist nicht nur viel Arbeit, sondern auch sehr komplex. Diese drei wichtigen Bildungsstränge müssen miteinander verzahnt…
CHASING CLOUDS – Ausstellung auf der Veddel im Zuge der India Week vom 23.-26.11.23. Wo: Hyper Cultural Passengers e.V., Sieldeich 36, 20539 Hamburg Die Projektergebnisse aus der Kooperationsarbeit mit der Schule Jamyang aus Ladakh (Indien). Mit unseren Schüler:innen: Leonardo, Zara, Mia, Lotta, Noah, Ida, Liya,…
Der Jahrgang 7 startete mit dem Projekt „Wald“ ins neue Schuljahr. Den Auftakt machte ein gemeinsamer Forschungsausflug in den Sachsenwald. Hier spürten die Kinder den Temperaturveränderungen in verschiedenen Waldzonen nach, entdeckten Bodentiere, suchten nach ‚ihrem‘ Baum und bekamen erste Ideen für ihre Forschungsfragen. Ein Erkundungsgang…
Zum Thema Wir im Stadtteil – HafenCity, was geht? hat der Jahrgang 5 in den letzten Wochen geforscht. Einleitend haben die Klassen das Kesselhaus besucht und sich vom Kirchturm der Katharinenkirche einen Überblick über den wachsenden Stadtteil gemacht. Anschließend haben die Kinder Themen gefunden, die…
