Stadtteilschule und Gymnasium unter einem Dach
Wie soll der Campus HafenCity sein?
Welche inhaltlichen Schwerpunkte sollen gesetzt werden?
Wie soll das Konzept sein?
Welche Anforderungen müssen die Gebäude erfüllen?
Wie könnte ein Logo aussehen?
Was unterscheidet und was verbindet Stadtteilschulzweig und Gymnasialzweig?
Mit welchen Partner*innen soll die Schule kooperieren?
Welche und wie viele Tische und Stühle benötigt eine neue Schule?
Vor allem aber: Wie soll der Unterricht konkret aussehen und umgesetzt werden?
Seit teilweise über zwei Jahren arbeitet das Starterteam für den Campus HafenCity an der Beantwortung von zig Fragen. Ziel dabei ist, von Anfang an gute Schule zu machen.
Kreative Bewegungserziehung, Theater- und Medienpädagogik – Dennis Becker ist Lehrer für die Fächer Sport, Deutsch und Theater. Nach dem Abitur spielte er für ein Jahr in einem Tourneeensemble aus Bochum und an verschiedenen Bühnen im Ruhrgebiet, bevor er sich für ein Lehramtsstudium in Münster entschied…
Mirko Czarnetzki, 1969 in Hamburg geboren. Lebt seit 2004 in Lüneburg, mit Frau und drei Kindern. Lehrer für Deutsch, Geschichte, Politik-Gesellschaft-Wirtschaft (PGW) sowie zeitweilig auch für Religion, Geografie und Philosophie, aber vor allem mit Leib und Seele Klassenlehrer. Studium an der Universität Hamburg. Seit 17…
Als studierte Sonderpädagogin arbeitet sie immer noch gerne an den Stadtteilschulen. Die tägliche Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Menschen versteht sie als spannende Aufgabe. Karen Gruner hat drei erwachsene Kinder und lebt mit ihrem Mann in Hamburg.
Mit dem Schwerpunkt Beratung und Begabtenförderung ist Jens Rosenberger seit vielen Jahren an Stadtteilschulen in Hamburg tätig. Zusammen mit seiner Frau lebt er in den Vier- und Marschlanden und ist Vater von zwei erwachsenen Söhnen. Jens ist von Geburt an Hamburger, hat dort die Schule…
Tobias Schlegelmilch hat nach seinem Studium der theoretischen Physik den Schritt in die Schule gewagt und schnell bemerkt, dass der Zauber des Lernens und Lehrens eine echte Energiequelle ist. An einem Ganztagsgymnasium in Hamburg St. Georg hat er Menschen getroffen, die ihn dabei begleitet haben,…
Gründungs-Schulleiterin – engagierte Pädagogin, Naturwissenschaftlerin und Schulentwicklerin Für Meike Ludzay gilt heute mehr denn je, dass gute Schule nur dann gelingt, wenn sie als Institution offen ist für ein permantes Lernen und Weiterentwickeln. Gute, gelungene Schule ist ein Ort des Miteinanders – eine Schule für…