Eine Schule für Demokratie
Wie soll der Campus HafenCity sein?
Welche inhaltlichen Schwerpunkte sollen gesetzt werden?
Wie soll das Konzept sein?
Welche Anforderungen müssen die Gebäude erfüllen?
Wie könnte ein Logo aussehen?
Was unterscheidet und was verbindet Stadtteilschulzweig und Gymnasialzweig?
Mit welchen Partner*innen soll die Schule kooperieren?
Welche und wie viele Tische und Stühle benötigt eine neue Schule?
Vor allem aber: Wie soll der Unterricht konkret aussehen und umgesetzt werden?
Seit teilweise über fünf Jahren arbeitet das Starterteam für den Campus HafenCity an der Beantwortung von zig Fragen. Ziel dabei ist, von Anfang an gute Schule zu machen.
Viele Jahre lang hat Irma Ebbers in einer Stadtteilschule in Eppendorf als engagierte Klassenlehrerin gearbeitet und Kinder und Jugendliche auf dem Weg ins Erwachsenenleben durch die Schule und die Untiefen der Pubertät begleitet. Mit den Unterrichtsfächern Biologie und Mathematik hat sie einen naturwissenschaftlichen Schwerpunkt. Mit viel Herz…
Open a window of opportunity – Möglichkeiten aufzeigen, die einem selbst noch gar nicht bewusst sind. Das ist für Jörg Sander seit seinem Auslandseinsatz als British Council Foreign Language Assistant in England nicht nur in seiner Rolle als Klassenlehrer eine prägende Leitlinie. Der Englisch- und…
Am liebsten würde Alena Weigelt-Ruprecht mit ihren Schüler:innen immer raus in den Stadtteil und die Welt… Durch viele Begegnungen und echte Erfahrungen ihnen die Möglichkeit geben, sich selbst zu entdecken und eine berufliche Identität zu entwickeln. Dafür schlägt ihr pädagogisches Herz. Ihr Rucksack ist gefüllt…
Kristof Behlau, geboren 1978 in Hildesheim, ist Lehrer für die Fächer Musik, Physik und Mathematik. Über zehn Jahre war er an einer reformpädagogisch orientierten Grund- und Stadtteilschule in Hamburg-Altona tätig. Neben seiner Aufgabe als Klassenlehrer hat er hauptsächlich die Fächer Musik, Physik und Mathematik unterrichtet…
Kreative Bewegungserziehung, Theater- und Medienpädagogik – Dennis Becker ist Lehrer für die Fächer Sport, Deutsch und Theater. Nach dem Abitur spielte er für ein Jahr in einem Tourneeensemble aus Bochum und an verschiedenen Bühnen im Ruhrgebiet, bevor er sich für ein Lehramtsstudium in Münster entschied…
Mirko Czarnetzki, 1969 in Hamburg geboren. Lebt seit 2004 in Lüneburg, mit Frau und drei Kindern. Lehrer für Deutsch, Geschichte, Politik-Gesellschaft-Wirtschaft (PGW) sowie zeitweilig auch für Religion, Geografie und Philosophie, aber vor allem mit Leib und Seele Klassenlehrer. Studium an der Universität Hamburg. Seit 17…
Als studierte Sonderpädagogin arbeitet sie immer noch gerne an den Stadtteilschulen. Die tägliche Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Menschen versteht sie als spannende Aufgabe. Karen Gruner hat drei erwachsene Kinder und lebt mit ihrem Mann in Hamburg.
Mit dem Schwerpunkt Beratung und Begabtenförderung ist Jens Rosenberger seit vielen Jahren an Stadtteilschulen in Hamburg tätig. Zusammen mit seiner Frau lebt er in den Vier- und Marschlanden und ist Vater von zwei erwachsenen Söhnen. Jens ist von Geburt an Hamburger, hat dort die Schule…
Tobias Schlegelmilch hat nach seinem Studium der theoretischen Physik den Schritt in die Schule gewagt und schnell bemerkt, dass der Zauber des Lernens und Lehrens eine echte Energiequelle ist. An einem Ganztagsgymnasium in Hamburg St. Georg hat er Menschen getroffen, die ihn dabei begleitet haben,…
Gründungs-Schulleiterin – engagierte Pädagogin, Naturwissenschaftlerin und Schulentwicklerin Für Meike Ludzay gilt heute mehr denn je, dass gute Schule nur dann gelingt, wenn sie als Institution offen ist für ein permantes Lernen und Weiterentwickeln. Gute, gelungene Schule ist ein Ort des Miteinanders – eine Schule für…
lebt und liebt den Pioniergeist der HafenCity schon viele Jahre und wohnt seit 2015 mit ihrer Familie in direkter Nachbarschaft des CHC am Lohsepark. Seit ihrem Referendariat war sie Lehrerin für Sport und Englisch mit dem Schwerpunkt bilingualer Unterricht bzw. Sport auf Englisch an einem…
Die Leitung des Schulbüros
Eine Schulgemeinschaft braucht eine Seele und ein Herz, jemand die alles und jeden im Blick hat, versteht und für die kleinen und großen Probleme eine Lösung parat hat.
„Ich möchte Kinder und Jugendliche begleiten, mit ihnen Freude teilen und ihnen in unsicheren Lebensphasen zur Seite stehen“. Verena Grosche ist mit Leib und Seele Hamburgerin. Auch wenn die Ferne ruft, weil die Welt entdeckt und bestaunt werden will, kehrt sie immer wieder in den…